每年畢業(yè)季，畢業(yè)生們都需要進(jìn)行論文寫作，那么高校使用論文查重系統(tǒng)有什么用呢？

1、提高學(xué)生對(duì)待論文的態(tài)度

在學(xué)校推出論文查重制度后，引起了不少人的關(guān)注，甚至有不少同學(xué)對(duì)此感到有些緊張，所以學(xué)生從開始寫論文的時(shí)候就非常重視。在進(jìn)行論文寫作前，要通讀大量文獻(xiàn)，加深對(duì)論文內(nèi)容的理解。同學(xué)們可以將理解的內(nèi)容用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這樣也能夠?qū)φ撐闹貜?fù)率有效進(jìn)行降低，也能增強(qiáng)自己學(xué)術(shù)及論文寫作的能力。

2、加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生論文的指導(dǎo)

論文檢測(cè)系統(tǒng)除了可以提高學(xué)生對(duì)論文的態(tài)度外，還可以促使導(dǎo)師更多地關(guān)注學(xué)生的論文。之前，也有不少研究生反映：自己的導(dǎo)師很忙，基本上沒有時(shí)間來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)術(shù)研究。有時(shí)指導(dǎo)老師甚至不知道他們的學(xué)生在做什么，更別提怎么做了。當(dāng)學(xué)生的論文查重系統(tǒng)引入后，如果學(xué)生的論文不能通過(guò)查重，那老師就會(huì)很難應(yīng)付，因此導(dǎo)師也會(huì)更關(guān)注學(xué)生寫的論文，并嚴(yán)格把關(guān)。還可以加強(qiáng)教師和學(xué)生的交流。

3、減少抄襲現(xiàn)象

學(xué)位論文涉及的內(nèi)容很廣，所以論文的篇幅都比較長(zhǎng)，因此，抄襲現(xiàn)象比比皆是，尤其是論文的文獻(xiàn)綜述及基礎(chǔ)理論部分，可能會(huì)出現(xiàn)一些與其他論文不一致的大段文章。之前都是人工對(duì)論文進(jìn)行審核，但是能力畢竟有限，很難在海量的信息中發(fā)現(xiàn)稿件剽竊的來(lái)源，審閱者若不熟悉相關(guān)稿件的細(xì)化領(lǐng)域等原因，使得剽竊作品被查出的風(fēng)險(xiǎn)較小。假如借助論文查重系統(tǒng)，情況將大不一樣。這樣既能找到抄襲論文的相似來(lái)源，又能減輕教師的工作量。

學(xué)術(shù)是目前最為權(quán)威的查重系統(tǒng)。

學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)較大，算法也比較人性化，并且他又獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)就是每年畢業(yè)生的論文都會(huì)提交到學(xué)術(shù)，而其他網(wǎng)站是沒有這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的，久而久之就導(dǎo)致論文查重是學(xué)術(shù)一家獨(dú)大了。

怎么可能呢？！你想多了。如果是學(xué)校查，只會(huì)反饋你的重復(fù)率是多少。只有你自己花錢查，才能拿到具體哪里重復(fù)了的詳細(xì)報(bào)告。

要是像你想的那樣，學(xué)術(shù)還怎么掙錢?

最好的降低重復(fù)率的方式就是自己逐字逐句地改，換成自己的話來(lái)表述，這些利用查重方法來(lái)規(guī)避查重的方式并不靠譜。只要你細(xì)細(xì)修改，重復(fù)率肯定能大幅度降低。碩士論文建議好好修改，如果是本科論文倒是可以想一些技巧。