畢業論文的范文
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畢業論文的范文：畢業論文的前言范文
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原發布者:寤殤
前言企業文化培訓如果說把企業文化比作企業的靈魂，那么企業文化培訓即是凈化靈魂的洗禮，而在企業內持之以恒地貫徹落實企業文化培訓，并在企業內部將企業文化培訓工作體系化、流程化、制度化則是企業文化建設的最高境界--企業信仰或者說企業宗教。房地產開發與金融總裁國際研修班項目前言：隨著經濟全球化的加快發展，越來越多的國際資本瞄準中國市場，尤其是近年來，國際地產大亨正以年增30多億美元的速度涌向中國地產業，隨著國內外地產基金的擴張壯大，房地產的產業鏈結構將發生巨大改變。房地產開發商、地產基金、其他金融產品服務商共同演繹著房地產開發金融時代。從政策因素方面看，中央和地方政府出臺的一系列調控政策，對房地產商的資金鏈造成很大壓力，在一定程度上，資金的充足與否直接決定著房地產商未來的發展。在這樣的國際、國內形式以及行業發展趨勢下，聰明的房地產商知道，如果再不開始埋頭苦練內功，還用房地產主要靠“關系競爭”的老觀念，必將被市場淘汰。而努力尋求新的融資渠道，消除資金“瓶頸”，把握住時代脈搏才是當務之急。古語說：“工欲善其事，必先利其器”。用前瞻的意識看待市場，用金融的頭腦武裝自己，借培訓的平臺搭建人脈，如此，才能將金融工具熟練運用于地產市場中，而房地產高級管理者具備相應的金融知識與運作能力則尤為重要。培訓前言：引導成功與失敗的差異就是所具備心態的差異，人與人之間的差異往往是自我了解程度的差異...這是一篇調節人的
畢業論文的范文：畢業論文格式范文
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畢業論文的范文：本科畢業論文的前言怎么寫？
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原發布者:110liy
前言是正文“章”之前的一章。前言的寫作應該包括研究綜述，提出自己論文的研究范圍和研究觀點。1．研究綜述寫作畢業論文一定要有研究綜述，也叫綜述報告。研究綜述是梳理本論文研究對象的歷史、現狀、發展趨勢，并且對這些研究作出評價。確定自己研究的邏輯起點，在別人研究的基礎上自己將要做的探討。在我審閱的學位論文中，研究綜述存在的問題主要表現在過于簡略，缺少分析評價。有的只是開列出了別人研究的論著，沒有任何分析，以開列篇目代替自己的綜述。有的研究綜述占了整個論文的一半內容，以綜述代替自己觀點的論述。2．研究觀點前言除了寫作研究綜述外，還要陳述自己的研究觀點，自己在本論文中將要討論什么問題，提出的觀點是什么。對涉及論文觀點的關鍵詞作出界定，自己是在什么范圍討論這個問題，怎樣使用這個觀點。這樣做，可以使自己的觀點明確，重點突出，別人看得明白。也避免了對討論范圍和關鍵詞的歧義。前言的內容要清楚明白，最好也有章節標題。3．研究內容的總體描述學位論文的分析方法，一般遵循兩種程序，一是邏輯分析性程序：“分析—綜合”，二是系統綜合性程序：“綜合——分析——綜合”。我認為最好采用系統綜合性程序，具有高屋建瓴，提綱挈領的作用。綜合性程序的前一個“綜合”是前言中，把研究對象看作一個綜合體，對自己的觀點進行總體描述。“分析”就是在綜合的基礎上，把各個部分按照章節進行分觀點的探討，每一次分析的結果都反饋到
畢業論文的范文：畢業論文引言怎么寫
說明論文的主題、范圍和目的；說明本研究的起因、背景及相關領域簡要歷史回顧；預期結果或本研究意義；引言一般不分段，長短視論文內容而定，涉及基礎研究的論文引言較長，臨床病例分析宜短。國外大多論文引言較長，一般在千字左右，這可能與國外多數期刊嚴格限制論文字數有關。
例子：大強度運動對腦電活動影響的研究
何敘，律海濤
腦電圖反映的是人腦皮層神經元的活動規律，可以反映中樞神經系統的機能狀態，是檢測腦功能的唯一可靠方法。
關于大強度長時間運動后腦電的變化情況，尚無詳細報道，本文目的是利用腦電分析監護系統，了解大強度運動后腦電變化情況，掌握在大強度負荷后腦電各項指標的變化幅度以及改變特點，探討活動的基本規律，為科學地安排體育教學與訓練提供理論依據。
擴展資料
1、突出重點。在回顧前人所作的研究工作時，不宜面面俱到，應找具有代表性的、與本研究關系最密切的資料來闡述，避免寫成文獻綜述。
2、注意深度。在論述本人所作研究時，一些普及的、為公眾所熟知的原理和知識，不必一一贅述。如教科書中早已有的公式，眾所周知的基礎理論等等。
3、審慎評價。在介紹自己的研究成果時，切忌拔高或降低。比如一些詞匯：“國內首創”、“從未見報道”、“國際水平”、“國內領先”、“填補空白”等，都屬拔高的評價。
而諸如“不足之處敬請原諒”、“限于時間和水平”、“請讀者批評指正”等語言，則屬大可不必客氣的俗語，均應避免使用。只要如實報道自己的成果就行了，質量高低讀者自會評價。
畢業論文的范文：畢業論文前言怎么寫
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原發布者:110liy
前言是正文“章”之前的一章。前言的寫作應該包括研究綜述，提出自己論文的研究范圍和研究觀點。1．研究綜述寫作畢業論文一定要有研究綜述，也叫綜述報告。研究綜述是梳理本論文研究對象的歷史、現狀、發展趨勢，并且對這些研究作出評價。確定自己研究的邏輯起點，在別人研究的基礎上自己將要做的探討。在我審閱的學位論文中，研究綜述存在的問題主要表現在過于簡略，缺少分析評價。有的只是開列出了別人研究的論著，沒有任何分析，以開列篇目代替自己的綜述。有的研究綜述占了整個論文的一半內容，以綜述代替自己觀點的論述。2．研究觀點前言除了寫作研究綜述外，還要陳述自己的研究觀點，自己在本論文中將要討論什么問題，提出的觀點是什么。對涉及論文觀點的關鍵詞作出界定，自己是在什么范圍討論這個問題，怎樣使用這個觀點。這樣做，可以使自己的觀點明確，重點突出，別人看得明白。也避免了對討論范圍和關鍵詞的歧義。前言的內容要清楚明白，最好也有章節標題。3．研究內容的總體描述學位論文的分析方法，一般遵循兩種程序，一是邏輯分析性程序：“分析—綜合”，二是系統綜合性程序：“綜合——分析——綜合”。我認為最好采用系統綜合性程序，具有高屋建瓴，提綱挈領的作用。綜合性程序的前一個“綜合”是前言中，把研究對象看作一個綜合體，對自己的觀點進行總體描述。“分析”就是在綜合的基礎上，把各個部分按照章節進行分觀點的探討，每一次分析的結果都反饋到
畢業論文的范文：畢業論文的前言應該怎么寫，格式
畢業論文前言部分前言在市場經濟條件下，員工通過在企業的生產和勞動行為，換取報酬，以滿足個人及其家庭的生活需求。合理的工資制度和工資水平，可以使員工有一種安全感和對預期風險的心理保障意識，從而增強對企業的信任感和歸屬感。反之，不合理的工資制度和工資水平，則會使員工產生不公平和不信任的感覺，使員工產生抱怨，影響員工工作積極性的發揮。作為一家大型國有上市企業，晉城市LH集團在成立之初到現在，都保持著企業的高速發展，但在發展背后，也出現了一些核心員工流失、員工工作績效水平不高的問題，究其原因，正是不合理的薪酬制度所造成的。本文將在對LH集團薪酬制度現狀深入調查的情況下，結合最新的薪酬研究成果，對其進行認真分析，并提出相應的解決對策，進行以崗位評價為重心，對薪酬體系進行重新設計，為如何建立公平合理、并且具有外部競爭力的薪酬制度提出實踐應用方法。轉自：
畢業論文的范文：畢業論文前言如何寫
論文的前言主要寫這幾個方面：該文章主要論述了什么，還存在什么問題，然后提出自己解決問題的方案。
畢業論文的范文：畢業論文的前言應該怎樣寫？拜托了各位謝謝
前言是正文“章”之前的一章。前言的寫作應該包括研究綜述，提出自己論文的研究范圍和研究觀點。1．研究綜述寫作畢業論文一定要有研究綜述，也叫綜述報告。研究綜述是梳理本論文研究對象的歷史、現狀、發展趨勢，并且對這些研究作出評價。確定自己研究的邏輯起點，在別人研究的基礎上自己將要做的探討。在我審閱的學位論文中，研究綜述存在的問題主要表現在過于簡略，缺少分析評價。有的只是開列出了別人研究的論著，沒有任何分析，以開列篇目代替自己的綜述。有的研究綜述占了整個論文的一半內容，以綜述代替自己觀點的論述。2．研究觀點前言除了寫作研究綜述外，還要陳述自己的研究觀點，自己在本論文中將要討論什么問題，提出的觀點是什么。對涉及論文觀點的關鍵詞作出界定，自己是在什么范圍討論這個問題，怎樣使用這個觀點。這樣做，可以使自己的觀點明確，重點突出，別人看得明白。也避免了對討論范圍和關鍵詞的歧義。前言的內容要清楚明白，最好也有章節標題。3．研究內容的總體描述學位論文的分析方法，一般遵循兩種程序，一是邏輯分析性程序：“分析—綜合”，二是系統綜合性程序：“綜合——分析——綜合”。我認為最好采用系統綜合性程序，具有高屋建瓴，提綱挈領的作用。綜合性程序的前一個“綜合”是前言中，把研究對象看作一個綜合體，對自己的觀點進行總體描述。“分析”就是在綜合的基礎上，把各個部分按照章節進行分觀點的探討，每一次分析的結果都反饋到上一層次的綜合上。后一個“綜合”就是在論文的結語部分，總結全文的研究，概括自己的論文觀點。因此，前言提出自己的研究觀點，還需要進一步從整體上闡述自己的研究內容，也就是對自己的論述內容做一個系統的總體描述。這種總體描述相當于論文的摘要。便于讀者一目了然地把握自己論文的論述觀點和論述內容。也為下文進入第一章的論述做準備。也許有同學會說，我已經在論文摘要中談了自己的研究內容，不必在前言中再談論述內容。兩者是不同的，前言屬于學位論文的正文，在正文中應該對自己的研究內容做一個綜合描述。讀者可以不看你的摘要，但是要看你的正文。如果你不在前言對自己的研究內容做一個總體描述，你就錯過了讓讀者了解你的論文總貌的一個機會，增加了讀者了解你的論文觀點的困難。你讓讀者一頭霧水，半天找不到你的觀點是什么。讀者看不明白，也許就不愿意或者不耐煩看了。
畢業論文的范文：求大學生畢業論文范文
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原發布者:nfcm010
本科畢業論文下面的字體：方正黑簡體三號題目企業內部控制的診斷及對策研究——以成都市G房地產企業為例學院經濟管理學院 專業會計學 學生姓名林婷 學號200810812105年級2008級指導教師胡強職稱教授2015年5月30日《論文聲明》本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發表或撰寫過的研究成果，也不包含獲得成都學院或其它教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學生簽名：年月日《關于論文使用授權的說明》本學位論文作者完全了解成都大學有關保留、使用學位論文的規定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權成都學院可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數據庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后應遵守此規定)學生簽名:年月日企業內部控制的診斷及對策研究——以成都市G房地產企業為例（小二號黑體