現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研單詞的基礎(chǔ)上，不妨博覽群書，多讀多練，在閱讀中記憶和鞏固考研詞匯。

下面就考研閱讀材料泛讀給大家提幾點(diǎn)切實(shí)的建議，希望能幫助大家提升閱讀能力。

1、多面閱讀，擴(kuò)展閱讀層次

考研英語考試的閱讀材料往往選取西方主流社會(huì)的一些雜志和期刊，主要有商業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化、科普教育等等，這些文章往往難度都比較大，理解上往往也需要一些相關(guān)的背景知識(shí)，因此要想在考試中自如應(yīng)對閱讀理解，我們就必須在日常的閱讀積累中多多讀這中類型的文章，并養(yǎng)成一種良好閱讀的習(xí)慣，這樣才有可能在考試中把握閱讀出題的思路和方向。

2、培養(yǎng)重復(fù)閱讀習(xí)慣，鍛煉語感能力

書讀百遍，其義自見。就是說對于好的閱讀材料，需要我們反復(fù)去讀，形成良好的語感，才能透徹把握它的精髓和本質(zhì)。在平時(shí)練習(xí)中，對于比較有代表性和新穎的閱讀材料，我們做完閱讀，不要僅僅停留在對答案上，而要在糾正答案后，對文章的再次閱讀，多次閱讀，反復(fù)提煉文章中的關(guān)鍵字詞和句子，領(lǐng)會(huì)作者的遣詞用句的用意和表達(dá)技巧。

3、分析長難句，攻克閱讀障礙

閱讀篇章是由句子構(gòu)成的，而句子構(gòu)成中往往會(huì)含有一些長難句。長難句分析的重點(diǎn)在于基礎(chǔ)語法過關(guān)，學(xué)會(huì)切分句子和提煉主干。英語的句子主干往往并不復(fù)雜，只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。分析長難句，我們要學(xué)會(huì)一步步抽絲剝繭的剔除句子中的插入語、各種從句、非謂語形式，從而獲得句子的主干。

4、分類閱讀，拓展知識(shí)面

閱讀材料玲瑯滿目，題目也是浩如煙海，如何從無限的閱讀材料中把握有限的閱讀，才是王道。我們可以把閱讀材料分類，爭取每中分類都有所涉獵，形成一種廣博的知識(shí)體系構(gòu)成，比如把閱讀材料分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類、法律類、商業(yè)經(jīng)濟(jì)等等。對于每種分類， 我們要去積累每種類型的常用詞匯和專業(yè)詞匯，也要去把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。

總之，提高英語閱讀理解能力并非一日之功，需要大家的點(diǎn)滴積累。大家需要平時(shí)大量閱讀，積累閱讀素材，通過閱讀加深對語法知識(shí)的理解、對詞匯的記憶和對篇章的整體把握。只有在閱讀實(shí)踐中，有意識(shí)地去學(xué)習(xí)、積累，應(yīng)用閱讀過程中所需要的詞匯和語法知識(shí)，才能奠定提高英文閱讀理解能力的基礎(chǔ)。

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