這個不能確定，

兩者的算法不同，數據庫不同，沒有可比性，paperbye查重結果越低越好，畢業(yè)論文查重最好選擇自己學校的系統(tǒng)，系統(tǒng)一致，才能結果保證一致。

PaperOK論文相似度檢測百分之15通過學術查重。

學術查重會用兩種顏色表示，一種是黃色，代表文字是“引用”過的；一種是紅色，代表文字是“抄襲”過的。

學術查重注意：

提交檢測的文件格式（支持doc、docx、pdf）與學校保持一致，提醒PDF格式系統(tǒng)極易發(fā)生不識別或識別為亂碼的情況，導致檢測結果是0等任何問題，責任由個人承擔(如果自己檢測是亂碼。

在學校檢測的結果也會是亂碼，所以不要覺得檢測是亂碼結果就不準。提前檢測的目的就是保證學校能一次順利通過。

一是引用第一手資料，即原始資料，引用那些經過考證的材料。在廣泛搜集材料的基礎上，去粗取精、去偽存真，引用那些真正有價值的材料。需要注意的是引用別人的觀點要加注釋。

二是引回憶錄的材料要經過核對。三是引用論文和專著也必須加以注釋，不能掐頭去尾變相改成自己的，這樣非常不嚴肅,也有悖于學術道德。四是引用資料的內容要完整，要符合原意，不能隨意取舍，斷章取義。

在這里需要強調的是，論文引用的材料不要太過于單一。特別是學位論文，一定要有比較豐富扎實的資料作基礎，還要有一定的外文資料。不能只是自說自話，要具有寬闊的國際視野。

每到了畢業(yè)季或期末，許多學生都需要去完成畢業(yè)設計或者學年論文，這讓本來就面對就業(yè)壓力、學業(yè)壓力的學生更加苦不堪言。畢業(yè)設計需要消耗學生許多精力，更需要二改、三改，這其中的折磨只有經歷的人才知道。畢業(yè)只有一次，在合適的時機里用另一種方式去完成這項折磨或許是更明智的想法，《筆耕不輟》專業(yè)輔導，最高的質量、最低的花費解決這些問題，v：0ne five three three nine nine five one four six zero

引用，是寫畢業(yè)論文最基本的要素。如果你的一篇論文沒有一點引用的部分，那不算是一篇好的論文，適當的引用，會豐富你的論文內容，提升論文的層次。如果你正確的標注了引用內容，學術查重系統(tǒng)也會正確的識別出引用部分，在查重時會把引用部分單獨拿出來得出一個重復率。學術查重報告中去除引用部分的文獻復制比就是體現查重時引用的去除效果。

但是，學術查重報告的總重復率是包括引用內容的，而學校的要求都是只看總重復率，所以要求你既要有引用，又不要有大篇幅的內容被學術查重標紅。我們來看看怎么引用才不會被學術查重系統(tǒng)標紅。

常見的引用方式有這三種，直接引用，釋義，綜述。最好的方式是釋義。

1，直接引用，不同多說就是一字不改。根據引用長短不同分為短句引用，直接寫在段落里，或者太長的就要單獨列一個段落。這種情況一般都會被學術查重標紅的，不建議用太多。

2，釋義，也就是說你要轉述文獻，但你要用自己的話講出來。你不能只是換幾個詞或者換順序，這都是屬于抄襲。釋義一般來說與原文長度差不多，學術大部分情況下也不會對其內容進行標紅。但是，釋義其實還是很考驗功底的，如果你做不到。就換成直接引用吧。那樣安全，只是論文質量不高。

3，綜述，這種一般來說你需要很簡略地概括一下好幾頁文獻的內容，你并不需要太多累贅的引用原文，你只需要把它的意思概括一下。有時候甚至用一兩句話概括一本書。這種情況下學術對你的引用是不會標紅的，也是最推薦的一種方式。

很多同學在查重的時候發(fā)現引用的部分被學術系統(tǒng)標紅了，從而導致重復率變的很高，實際造成這種情況的原因有多種，具體可以參考

學術查重時論文中引用如何正確的標識

不同的數據庫，算法不同，得到的結果肯定也不同，建議使用學術查重才放心。

cnkitime查重