開題報告一般都會查的，我可以幫你降低查重。為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。作用：提醒人們思考，有的為了突出某些內(nèi)容。如：花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。（賈祖璋《花兒為什么這樣紅》）引用現(xiàn)成的話來提高語言表達效果，分直接引用和間接引用兩種。如："虛心使人進步，驕傲使落后"，大家應(yīng)該記住這一真理。

一些學生通過學校的學術(shù)不端學術(shù)檢測后，發(fā)現(xiàn)了自己的畢業(yè)論文標題算重復(fù)了這個問題。于是有了疑問，標題也算重復(fù)嗎？要是學校標紅了，那還算通過嗎？今天papertime論文查重小編就和大家簡單介紹一下。

關(guān)于論文檢測的定義：在論文檢測中，與論文檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中類似的任何一項內(nèi)容，并符合重復(fù)標準，被認為是抄襲。如此定義我們論文中的標題內(nèi)容，是飄紅的，那么肯定為抄襲的。但是這是電腦沒有思考能力，按照我們?nèi)祟惖乃伎寄芰砼袛啵@個標題標紅，肯定是不合乎邏輯的，同一篇畢業(yè)論文，出了同樣的題目，必然會有相似的題目，而且這種幾率很高，不可不會重復(fù)。因此，在論文查重系統(tǒng)中，我們遇到了這個問題，該如何解決？

第一，看是什么類型的論文檢測系統(tǒng)，對于論文檢測系統(tǒng)，每一個論文查重系統(tǒng)都有它自己的算法和數(shù)據(jù)，不管是好是壞，畢竟市場上還有不少小眾的論文檢測系統(tǒng)。有些論文檢測系統(tǒng)的算法不能識別論文題目和參考文獻。實際上，這也很正常，對這樣小規(guī)模的論文檢測系統(tǒng)也只是作為論文使用修改使用，和學術(shù)不端學術(shù)檢測系統(tǒng)還是有區(qū)別的。但是你是完全可以忽略不計的，等把檢測報告交給學校時，基本上是不可能發(fā)生的類似的情形的，就算有導(dǎo)師也會有辦法處理，所以大家都不用太在意。

就論文中的參考文獻、題目等而言，一些個別的同學提交的論文，論文格式過于凌亂，此處所說的是過于論文的字體、顏色等沒有采用格式。舉例來說，如果想要學術(shù)檢測系統(tǒng)識別參考文獻，一定是要把“參考文獻”四個字獨占一行，而且這一行不能有其它內(nèi)容，否則學術(shù)不端學術(shù)論文檢驗系統(tǒng)就不會把參考文獻作為檢驗對象，否則的話學術(shù)不端學術(shù)檢驗系統(tǒng)就會把參考文獻也算重復(fù)了。

每個學校的標準不太一樣，原則上是所有的字包括標題都會查的。

一、論文查重查哪些內(nèi)容

整體一般情況下一篇論文主要包括：封面、扉頁、原創(chuàng)性說明、摘要、英文摘要、圖標及公式說明、論文正文、參考文獻、附錄、研究成果、致謝。

二、畢業(yè)論文論文查重哪些部分

首先一篇完整的畢業(yè)論文主要包括以下內(nèi)容：封面、聲明、中英文摘要、目錄、主要符號對照表、正文、致謝、參考文獻、附錄、原創(chuàng)性聲明或者授權(quán)聲明、個人簡歷、導(dǎo)師簡介、學習期間發(fā)表的學術(shù)論文等部分組成。其中正文部分，通常是由引文、摘要、各部分章節(jié)、總結(jié)等部分組成。大多數(shù)高校在每年畢業(yè)季時，都會統(tǒng)一發(fā)通知說明學校的畢業(yè)論文規(guī)范和查重說明，學校會統(tǒng)一下發(fā)論文樣式等內(nèi)容，一般會詳細說明查重的范圍。要是學校有具體的要求，那提交到學校的時候必須按照學校所要求的來。

三、論文查重具體查什么

論文查重，在上傳查重系統(tǒng)檢測時，是全文上傳的。通常論文查重也是全文內(nèi)容都需要查重，但查重重點一般為論文正文內(nèi)容，部分高校會明確規(guī)定只查重論文正文，對于這種情況，類似于學客行論文官網(wǎng)論文查重時僅需上傳論文正文即可。根據(jù)論文的章節(jié)分章之后，在各章節(jié)分別檢測查重，得出章節(jié)查重率，以及全文查重率。章節(jié)區(qū)分一般以論文的目錄為基準，論文的目錄、參考文獻、摘等內(nèi)容都可以被論文查重系統(tǒng)所識別。

論文查重主要查的內(nèi)容：正文部分，至于摘要、文獻類會自動識別計入查重率，圖表類是不會檢測出。以上論文查重都查哪些部分內(nèi)容，希望對你有所了解。

學客行論文重查免費好用，希望對你有所幫助。

一般檢測的內(nèi)容是摘要、正文、致謝部分，其他非正文部分（目錄、標題、公式、圖表、腳注、參考文獻）是不參與檢測的。