學術不端的治理法定依據 學術不端行為如何處理？
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學術不端行為如何處理？
第二十八條 經調查認定，不構成學術不端行為的，根據被舉報人申請，學風建設委員會應當通過一定方式為其消除影響、恢復名譽等。 調查處理過程中，發現舉報人存在捏造事實、誣告陷害等行為的，應當認定為舉報不實或者虛假舉報，舉報人應當承擔相應責任。 第二十九條 對在調查中主動說明情況、如實承認過錯的學術不端行為責任人，可從輕處理；態度惡劣、隱瞞不報、抗拒調查的，從重處理。
學術不端行為責任人如何處理？
第三十五條 學術不端行為責任人獲得有關部門、機構設立的科研項目、學術獎勵或者榮譽稱號等利益的，經學校校長辦公會審議決定，學校向有關主管部門提出處理建議。 第三十六條 在我校學習和工作的訪問學者、進修教師和兼職人員等有學術不端行為的，經學校校長辦公會審議決定，取消其相應學習、訪問、合作、兼職資格，并通報其所在單位。
我國學術不端問題現狀是什么？
１ 我國學術不端問題的現狀 １．１ 學術不端問題易發多發 (１)從學術不端行為曝光的時間看.從１９９７ 到２０１７年,幾乎每年都有學術不端案例被媒體曝 光.實際上,在國內被曝光的案件只是冰山一角,很 難用數據來確切說明學術不端行為的范圍和 程度[２]. (２)從學術不端行為發生單位看.６４起學術不 端案例,發生在４６所高校和１所科研單位.高校 中,既有９８５、２１１名校,也有不太知名的普通高校.
學術不端行為舉報不予受理嗎？
不予受理的，應當書面說明理由。 第十三條 學術不端行為舉報受理后，學風建設委員會就舉報內容的合理性、調查的可能性等進行初步審查，學風建設委員會15日內決定是否進入正式調查。 決定不進入正式調查的，應當告知舉報人。