查重只對數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)錄入的文章進(jìn)行比對，兩個人如果是同一年同一次進(jìn)行答辯，那相互重合也查不出來，因?yàn)槎紱]有進(jìn)數(shù)據(jù)庫呢。

學(xué)長的論文不能參考，因?yàn)閷W(xué)校查重可以查到聯(lián)合對比庫，本科用的是pmlc可以檢查到大學(xué)生論文聯(lián)合對比庫，就是本科學(xué)長論文庫，研究生用的5.1或者tmlc可以檢查到學(xué)術(shù)論文聯(lián)合對比庫，就是研究生學(xué)長論文庫。參考學(xué)長的都可以查到。可以多參考一些書上的，因?yàn)閷W(xué)校查詢不到書上的。同屆不查重，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫沒有呢。

有些學(xué)校畢業(yè)論文查重會比較同校同一屆論文，以西南交通大學(xué)為例：

西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于做好2019屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重檢測工作的通知》，要求本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)查重檢測增加大學(xué)生論文(含本屆)對比庫，凡發(fā)現(xiàn)同系、同校學(xué)生互相抄襲的，教務(wù)處將啟動調(diào)查程序，情況屬實(shí)的從嚴(yán)處理。

擴(kuò)展資料：

注意事項(xiàng)：

1、論文查重系統(tǒng)的漏洞在于僅限于文字的查重，對觀點(diǎn)和內(nèi)容難以檢測出來。這意味著查重后只要針對文字的表述做相應(yīng)的修改就能通過查重。

2、中南大學(xué)本科生院發(fā)出相關(guān)通知，其中明確二次檢測“文字復(fù)制比”為70%及以上的學(xué)生，屬于嚴(yán)重論文作假嫌疑，確認(rèn)作假(抄襲)屬實(shí)的，由學(xué)院研究依規(guī)對當(dāng)事學(xué)生及其指導(dǎo)教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、教育部下發(fā)《關(guān)于狠抓新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神落實(shí)的通知》，強(qiáng)調(diào)各高校要全面梳理各門課程的教學(xué)內(nèi)容，淘汰“水課”，打造“金課”，嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)，堅(jiān)決取消“清考”制度。

參考資料來源：中國青年網(wǎng)——高校畢業(yè)論文查重日趨嚴(yán)格：有學(xué)校已將“查重率”

如果在論文寫作前就已經(jīng)知道是多人寫同一個課題，在寫論文的時候就應(yīng)該盡量避免重復(fù)，除了一些必要的數(shù)據(jù)，其他內(nèi)容一定不要互相參考，這樣對大家都沒好處。

知網(wǎng)只會查數(shù)據(jù)庫有的內(nèi)容，和網(wǎng)絡(luò)上能查到的內(nèi)容，也就是說，你的論文不能抄襲學(xué)長學(xué)姐們的和網(wǎng)絡(luò)上的。如果你抄襲了一起做課題研究的同學(xué)的，當(dāng)時可能查不出來，不過不保證抽查或者以后復(fù)查不出現(xiàn)問題，相當(dāng)于埋了一顆雷。